阅读下面的故事，via创伤压力研究所：

创伤压力研究所(TSI)很高兴地宣布四家机构参与了首次此类活动为服务智力和发育障碍(IDD)个人的组织提供试点创伤知情护理学习协作。

试点学习协作是一项为期16个月的计划，各组织密切合作实施TSI的全系统变化模型我们的目标是将他们的组织文化转变为创伤文化。

在一场全国推广活动之后，四个组织的申请被接受参加。这四家机构在组织规模、提供的服务类型、服务的人群和实施创伤知情护理的经验方面代表了碘缺乏病部门的广泛组织。

这四个机构是:

• Ariel临床服务(总部位于科罗拉多州的Grand Junction，在西坡和Front Range提供服务)
• 一个delbrook公司。行为及发展服务(总部位于康涅狄格州克伦威尔，服务范围遍及康涅狄格州)
• 人公司(总部位于纽约威廉斯维尔，服务于纽约西部和大罗切斯特地区)
• 坎帕尼亚大区学院(总部位于印第安纳州谢雷尔维尔)

印第安纳大学社会工作学院的John Keesler博士正在进行一项关于学习协作的正式研究。凯斯勒博士加入了学习协作教师专家团队作者:史蒂夫·布朗心理学博士，Brenda Bryant, LCSW, and Karyn Harvey, Ph.D.